1/5(木)、15:00から
オンラインで卒論ゼミ。
明らかに進捗状況が遅いというか
全く進んでいない学生が一人。
具体的には言えないけど
准教授の先生が助け舟を出すことに。
就職先も決まっているから
単位を出さないというわけにもいきません。
とはいえ、
他の学生は一所懸命、先行研究のレビューして
調査に行ったり
アンケートをとったり。
平等性・公平性という観点でも
「学士」認定という学術的な制度的観点でも
相当に問題。
一応、ゼミの最後に
私の考えを伝えました。
なにより、その学生の人生のためにも。
メンタル的な問題
パーソナリティ的な問題を抱えている学生もいるので
言うか、言わないかの判断は
迷うところなのですが。
個人の特性に配慮しすぎると
不公平になるような気も。
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